Уроки музики для дітей
Одне з досліджень, проведених у Гонконгському університеті, виявило, що діти, які отримують музичну освіту, демонструють кращу вербальну пам’ять у порівнянні з однолітками, які музикою не займаються. Після одного року спостережень за дітьми, які брали участь у дослідженні, з’ясувалося, що ті, хто почав або продовжив вивчення музики, продемонстрували значне покращення вербальної пам’яті. Інакше кажучи, запам’ятовування музичних творів пов’язано також з поліпшенням пам’яті немузичної.
Ця взаємозалежність може бути викликана тим, що музика потужно впливає на підсвідомість дитини, спонукаючи дитячий мозок до нестандартного мислення. Дослідники пояснюють, що заняття музикою тренує мозок правильно розподіляти увагу й пам’ять у процесі виконання різних складних завдань.
Відомо, що музика впливає не тільки на ментальний, але і на фізичний план людини. Фізіолог В.М. Бехтерєв стверджував, що вибираючи музику певного ладу, гармонійних сполучень, метроритму, можна викликати фізичні реакції, активізувати ту чи іншу діяльність, викликати або послаблювати збудження.
Прослуховування музики впливає на ритм биття серця, може підвищити рівень ендорфіну, регулює виділення гармонів, що понижують рівень стресу, сприяє емоційному розслабленню.
Усі основні види музичної діяльності (слухання музики, спів, гра на дитячих музичних інструментах, рухи під музику) за психологічним механізмом пов’язані з:
- уявою,
- увагою,
- кмітливістю,
- швидкістю реакції,
- організованістю,
- проявом вольових зусиль,
- індивідуальною переробкою наявного у дитини життєвого і музичного досвіду.
В якості найважливішої умови гармонійного розвитку особистості психологи називають єдність формування емоційної та інтелектуальної сфер психіки дитини. Музичне виховання – унікальний засіб формування цієї єдності, оскільки воно має великий вплив не тільки на емоційний, але і на пізнавальний розвиток дитини, бо музика несе в собі не лише емоції, але і величезний світ ідей, думок та образів.
Слухання музики – одне з найбільш абстрактних способів мислення, яке потребує особливої психічної зосередженості, вміння тримати увагу і емоційне напруження. Музика змушує радіти і страждати, мріяти і сумувати, відчувати і розмірковувати, дає емоційний ключ до навколишнього світу, психології людей та їх взаємних стосунків.
Емоційна чуйність до музики – одна з найважливіших музичних здібностей. Музика виховує такі якості особистості, як доброта, вміння співчувати іншій людині. Вивчаючи музику, дитина отримує уявлення про почуття людей і формує свої принципи ставлення до інших.
Дитяча академія «ВундерЧАДО» відводить заняттям музикою серйозне місце в ряду інших загально розвиваючих предметів. Ми не спеціалізована музична школа, тому не ставимо собі задачу навчити дітей досконало володіти певним музичним інструментом, але ми прагнемо навчити дітей любити музику, цікавитися нею, розуміти її. Ми маємо на меті дати культурне огранювання дитячим душам, витончити їхнє сприйняття світу до розуміння прекрасного.
Музичні заняття в нашій Дитячій академії покликані розвивати дітей як в мистецькому, так і в інтелектуальному плані, адже музика чудово впливає на обидві півкулі мозку. Тому, з одного боку, вона допомагає дитині розкритися, розвиває тонкий естетичний смак, відчуття ритму і музичний слух, вчить насолоджуватись життям, співпереживати і взагалі емоційно збагачує. А з іншого боку, музика робить дитину кмітливою, комунікабельною, сприяє вивченню різних, а зокрема точних наук, розвиває мовленнєвий апарат.
Задля більшої ефективності музичних уроків ми використовуємо у роботі з дітьми як традиційні, так і новітні, інтерактивні методи навчання. Впроваджуємо ідеї Орф-підходу, Жака Далькрозо та інших провідних музичних педагогів. Безпосередньому введенню дітей у музичний простір служить цілий арсенал яскравих дитячих музичних інструментів, за допомогою яких можна створювати імпровізовані дитячі оркестри.
Заняття з музики в Дитячій академії складаються з двох частин: одна, теоретична, присвячена вивченню історії музики, основ музичної грамоти, ознайомленню з видатними композиторами і найкращими зразками музичних фрагментів різних стилів та жанрів. А друга, практична частина, насичена цікавими музичними іграми, імпровізаціями, співами, елементами боді-ритму, та музикуванням на дитячих музичних інструментах.
Регулярні уроки музики в нашій Дитячій академії допоможуть дітям на слух розпізнавати визначні класичні шедеври, розбиратись в ключових культурних поняттях і не боятися, співаючи і танцюючи, виражати себе.
Алло, ми шукаэмо таланти!!!
Маємо емоційні ключики до ваших дітей! )
